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​您一起通向成功

I was not delivered unto this world in defeat, nor does failure course in my veins. I am not a sheep waiting to be prodded by my shepherd. I am a lion and I refuse to talk, to walk.

教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵使具备有用

的能力而非填塞前人经验的累积

he great end of educationBut training the mind is not just a decoration
Make useful abilityInstead of stuffing predecessors the accumulation of experience
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博纳能带给孩子们怎样的教育(二):成功的一万小时法则
来源: | 作者:proc0e9bf | 发布时间: 2015-03-24 | 5781 次浏览 | 分享到:

成功靠的是天才,机会还是勤奋?这是一个永恒的人生话题。老师与家长总是跟孩子们说,成功靠的是勤奋。拥有天份而自命不凡的人们却总是在感叹机会的不遇。而大家最经常听到的总是,过来人感叹没有天赋一切的努力都是白搭。


假如我告诉您,每个人其实都可以成为任何一个行当的专家,靠的只是不断的学习与时间的打磨,您会相信吗?


哈佛大学前任本科生院院长的哈里·刘易斯回忆,1974年大学一年级的盖茨在数学基础课课堂后排打瞌睡时,他并没有叫醒盖茨。原因是盖茨在开学几周内便展现出数学的天才。一道连老师自己都不知道答案的课堂问题,几天后盖茨不仅带着答案找上门,后来将这道题的答案写成论文发表。而课堂上打瞌睡的盖茨前一天忙得不是别的,正是微软公司的第一套软件产品。


两获奥斯卡最佳电影导演奖的美国电影导演史蒂文·斯皮尔伯格12岁便无需剪接用父亲的8毫米摄影机一气呵成一部9分钟的西部片。16岁他完成了首部140分钟的独立电影并成功上映实现盈利。22岁他拍出了至今还堪称经典的24分钟学生电影《流浪》,凭借它斯皮尔伯格获得了拍摄7部电视剧的一纸合同,从大学退学而成功打入了好莱坞。


1977年,已经从加州州立大学哲学系退学改行运输卡车司机的詹姆斯·卡梅隆看完《星球大战》电影之后,觉得自己能在电影特技上有所超越。当他一边自学电影时,幸运地获得机会来到好莱坞老派导演罗杰·科尔曼工作室里制作特技模型。由此,卡梅隆一步步地走向了自己的天才之作《终结者》、《泰坦尼克》和今天的《阿凡达》。


比尔·盖茨、斯皮尔伯格与卡梅隆有什么共同之处?除了他们都是亿万富翁之外,他们所从事的都是高度复杂高度技术化的创意劳动,人们常常所说的艺术。那么,艺术的成功靠的是什么?


美国著名科普作家麦孔·格莱威尔德在2009年出版的新书《异类:不一样的成功启示录》中,将这种专业领域里成才所需要的长时间学习与打磨规律总结为“一万小时法则。”假如你用纸笔简单算一下,一万小时相当于十年里平均每天三小时的学习,实践与打磨。


从《异类》一书去年面世,我不断地跟朋友聊起这个“一万小时法则”。我并不意外的是收到了非常各异的反馈。总得来说,将信将疑者居多。我的一名资深媒体同行更是彻底否定这个“一万小时”理论,因为,她绝不相信“随便找个人,弹一万小时钢琴就能成郎朗。”



确实音乐领域的公认天才一把抓的事实,似乎让人能马上质疑这个“一万小时”理论。今年28岁的郎朗2岁开始学琴,8岁进入中央音乐学院附中,13岁获得钢琴国际大奖。今年55岁的马友友4岁便拿起了成就功名的大提琴,7岁便为美国总统肯尼迪演奏。而且,谁又能对音乐历史上最公认的天才莫扎特的经历说“天才不是最重要”呢?